الدرس السابع: حيوانات مختلفة (Different Animals)

موضوع الدرس التعرف إلى الحيوانات من أوصاف مسموعة، ثم وصف حيوانات أخرى وقراءة ملف معلومات (fact file) عن الحياة البرية في ليبيا. نتعرف إلى حيوانات مثل ثعلب الفنك (fennec fox) والغزال (gazelle)، وإلى الطيور المهاجرة (migratory birds) والمحميات الطبيعية (nature reserves)، ثم نتدرب على إعداد ملف معلومات عن أحد أنواع الحيوانات.

يركز الدرس على:

• الاستماع إلى الأوصاف والتعرف إلى الحيوانات (Listening and Describing).
• طرح الأسئلة والإجابة من ملف معلومات (Questions from a Fact File).
• المبني للمجهول في المضارع (Present Passive).
• مقارنة الملاحظات بالنص والتحقق منها (Comparing Notes to Texts).
• كتابة ملف معلومات عن الحياة البرية (Writing a Fact File).

نستخدم المبني للمجهول عندما تهمنا المعلومة أو ما وقع عليه الفعل أكثر من الفاعل، أو عندما لا نعرف الفاعل. ففي المبني للمعلوم نقول People can see several species of birds، وفي المجهول Several species of birds can be seen. تتكون الصيغة من am/is/are + past participle أو، بعد can، من can be + past participle. ويمكن أن نسأل: Where can Mediterranean monk seals be found?

عند إعداد fact file ننظم المعلومات بحسب النوع ومكان وجوده والزمن والتغيرات وأسبابها، مع الفصل بين الحقائق والرأي الشخصي. ونقارن الملاحظات التي سجلناها بالنص للتحقق من صحتها، بدل إدراج معلومة غير مؤكدة على أنها حقيقة.