Unit 5: Family and Friends

Lesson 1: Describing People

أهلاً بك في الوحدة الخامسة. سننطلق في هذا الدرس لنتعلم لغة الوصف الدقيق للأشخاص، مميزين بين صفات المظهر الخارجي وصفات الشخصية، وذلك من خلال حوار عائلي شيق.


💡 Language Focus / التركيز اللغوي:

يركز هذا الدرس على:

  1. Vocabulary (المفردات): كلمات لوصف Appearance (المظهر) وأخرى لوصف Character (الشخصية).
  2. Grammar (القواعد): مراجعة Present Perfect (المضارع التام) بشقيه البسيط والمستمر لوصف الأحداث والإنجازات.

A Listen to Hala and Noor. How many sisters has Noor got?

(استمع إلى هلا ونور. كم عدد الأخوات لدى نور؟)

في هذا الحوار، تعرض "نور" صور عائلتها على هاتفها الجديد لصديقتها "هلا". استمع وانتبه للكلمات المستخدمة، وكذلك لصيغ الأفعال.

Part 1: The New Phone

Hala: "What's that, Noor?"
Noor: "It's a mobile phone. My uncle gave it to me for my birthday."
Hala: "Have you taken any pictures with it yet?"
Noor: "Yes, I have. I took a lot of pictures yesterday..."

💡 شرح لغوي ومفردات:

🔴 انتبه للفرق بين الزمنين:

  • Present Perfect: سألت هلا "Have you taken...?" لأنها تسأل عن "إنجاز" حدث في وقت غير محدد.
  • Past Simple: أجابت نور "I took..." لأنها حددت وقتاً معيناً في الماضي وهو yesterday.

📚 المفردات:

  • Uncle: العم أو الخال.
  • Birthday: عيد ميلاد.
Part 2: Describing Appearance

Noor: "The bald, dark-complexioned man is my uncle. My father's the one with the wavy, black hair."

💡 شرح لغوي ومفردات:

🔴 تركيب الصفات:
نضع الصفات قبل الاسم: The bald man. وعند تعدد الصفات نذكرها متتالية: wavy, black hair.

📚 مفردات المظهر (Appearance):

  • Bald: أصلع (ليس لديه شعر).
  • Dark-complexioned: أسمر البشرة.
  • Wavy: مموج.
Part 3: Describing Character (Cousin Basma)

Noor: "...The one on the left with the round face is my cousin Basma... She's very bright and she's been getting really good marks."

💡 شرح لغوي ومفردات:

🔴 Present Perfect Continuous:
في جملة "she's been getting":

  • الفاصلة مع s هنا ('s) هي اختصار لـ has.
  • استخدمنا has been + v-ing لأن الحدث (الحصول على درجات) بدأ في الماضي ولا يزال مستمراً.

📚 المفردات:

  • Cousin: ابن العم/الخال.
  • Bright: ذكي / نبه.
Part 4: Describing Niece (Amal)

Noor: "That's my niece, Amal... She looks very smart, doesn't she? She's always well-dressed. And she's lively and fun to be around."

💡 شرح لغوي ومفردات:

🔴 الفعل Look (يبدو):
نستخدم look + صفة لإعطاء انطباع: She looks smart (تبدو أنيقة).

📚 المفردات:

  • Niece: ابنة الأخ/الأخت.
  • Smart: أنيق / مهندم (تصف المظهر هنا).
  • Lively: حيوي / مفعم بالنشاط.
Part 5: Describing Twin Sister (Rasha)

Noor: "...She's much more serious than I am... Rasha's very sensible and never does anything foolish. She's also very reliable. When she says she's going to do something, she always does it."

💡 شرح لغوي ومفردات:

🔴 المقارنة (Comparison):
استخدمنا more serious than للمقارنة، وأضفنا much لتعزيز الفرق (أكثر جدية بكثير).

📚 مفردات الشخصية:

  • Serious: جاد.
  • Sensible: عاقل / حكيم.
  • Reliable: جدير بالثقة.
  • Foolish: أحمق.

B Now look at the words in bold in the text. Which words describe appearance? Which describe character?

(الآن انظر للكلمات بالخط العريض في النص. أيها يصف المظهر وأيها يصف الشخصية؟)

في هذا الجزء من الدرس، المطلوب هو تصنيف الصفات التي تعلمناها في الحوار إلى مجموعتين: Appearance (مظهر) و Character (شخصية).

👉 لتطبيق ذلك عملياً، انتقل إلى "تمارين الدرس" في المنصة (Exercise 2) حيث يمكنك سحب وإفلات الكلمات في التصنيف الصحيح، وهذا يطابق التمرين B في كتاب الواجب.


C Work in pairs. Ask and answer questions about the people in the photos.

(اعملا في ثنائيات. اسأل وأجب عن الأشخاص في الصور)

المطلوب هنا هو التدرب مع زميلك (Work in pairs) على طرح الأسئلة حول الأشخاص الذين ظهروا في صور نور، واستخدام الصفات الجديدة في الإجابة. حاول وصف مظهرهم وطباعهم كما ورد في الحوار.


Workbook Exercises (تمارين كتاب الواجب)

🌟 نصيحة ذهبية: استفد من التمارين التفاعلية الموجودة في المنصة لهذا الدرس؛ فهي مصممة لتحاكي تماماً تمارين كتاب الواجب وستساعدك على تثبيت فهمك للمفردات والقواعد بشكل ممتاز قبل الكتابة في كتابك.

للتدريب، انتقل إلى الصفحات 48-49 في كتاب الواجب (Workbook) وقم بحل التمارين:

  • Exercise A: مطابقة الأشخاص مع صلة القرابة (Relationships).
  • Exercise B: تصنيف الصفات إلى مظهر (Appearance) أو شخصية (Character).
  • Exercise C: أسئلة "صح أو خطأ" (True / False) لاختبار فهمك للحوار.
  • Exercise D: إكمال الجمل بتصريف الفعل الصحيح (Present Perfect).

🤔 وقفة للتفكير

هل تعلم أن كلمة "Sensible" (عاقل) يخلط الكثيرون بينها وبين "Sensitive" (حساس)؟

  • الشخص Sensible هو الذي يستخدم عقله (Sense) لاتخاذ قرارات حكيمة.
  • الشخص Sensitive هو الذي يتأثر عاطفياً بسرعة.
المزيد من المحتوى؟

سجل للوصول إلى المزيد