1- أي صديقي، أطع والديك. المنادى نكرة مقصودة مبني على الضم. شرح السؤال 🔍 تأمل تركيب الكلمة: هل كلمة (صديقي) نكرة؟ انتبه إلى أنها مكونة من (صديق + ياء المتكلم). ماذا نسمي هذا النوع من المنادى؟ صواب خطأ الإجابة الصحيحة: خطأالشرح: العبارة خاطئة؛ لأن كلمة (صديق) أُضيفت إلى ضمير (ياء المتكلم)، فأصبح المنادى هنا (منادى مضافاً). والمنادى المضاف حكمه النصب دائماً، فهو معرب وليس مبنياً.🎯 تفصيل إعرابي: نقول في إعرابه: منادى مضاف منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم، والياء ضمير متصل في محل جر مضاف إليه. النكرة المقصودة تكون كلمة واحدة غير مضافة (مثل: يا صديقُ).القسم: النحو، الدرس: أسلوب النداء، الصفحة: 17.
2- يا فتيات الأمة، حافظن على أصالتكن. علامة إعراب المنادى في العبارة السابقة: شرح السؤال 🔍 نوع الكلمة ونوع المنادى: المنادى (فتياتِ) جاء مضافاً، وحكم المنادى المضاف هو النصب. لكن كلمة (فتيات) هي جمع مؤنث سالم.. بماذا يُنصب جمع المؤنث السالم؟ الكسرة الفتحة الألف الضمة الإجابة الصحيحة: الكسرةالشرح: كلمة (فتيات) منادى مضاف، والمضاف حكمه النصب. ولأن الكلمة (جمع مؤنث سالم)، وعلامة نصب جمع المؤنث السالم هي (الكسرة) نيابة عن الفتحة.📚 معلومة إضافية: جمع المؤنث السالم له حالة إعرابية فريدة؛ فهو يُرفع بالضمة، ويُنصب ويُجر بالكسرة. إنه يرفض الفتحة تماماً!القسم: النحو، الدرس: أسلوب النداء، الصفحة: 17.
3- يا مُعَلِّمَ الأجيال، احرص على تربيتهم. المنادى: شرح السؤال 🔍 تأمل تركيب الكلمتين: المنادى هو (مُعَلِّمَ)، وقد التصقت به كلمة أخرى تُعرِّفه وتُخصِّصه وهي (الأجيال)، وكلمة (الأجيال) مجرورة. ماذا نسمي هذا التركيب في النحو؟ مضاف نكرة مقصودة اسم علم نكرة غير مقصودة الإجابة الصحيحة: مضافالشرح: المنادى هنا هو (المنادى المضاف)؛ لأن كلمة (مُعَلِّمَ) جاءت نكرة وأُضيفت إلى المعرفة التي تليها (الأجيال) لتخصيصها. وحكم المنادى المضاف دائماً النصب.🚀 كيف نميزه؟ لو كان (شبيهاً بالمضاف) لقلنا: (يا مُعَلِّماً للأجيالِ) أو (يا مُعَلِّماً الأجيالَ) مع تنوين المنادى. الإضافة تحذف التنوين وتكسر ما بعدها!القسم: النحو، الدرس: أسلوب النداء، الصفحة: 17.
