الإجابة الصحيحة (خطأ)
الأنزيمات هي محفزات بيولوجية (غالبًا بروتينات) تعمل بكفاءة مثلى ضمن مدى معين من درجات الحرارة. لكل إنزيم درجة حرارة مثالية يكون نشاطه عندها في أقصى حالاته. إذا ارتفعت درجة الحرارة بشكل كبير عن الدرجة المثلى (تغيرات قصوى)، فإن ذلك لا يؤدي إلى زيادة نشاط الأنزيمات بشكل لا نهائي، بل على العكس، يؤدي إلى تغير طبيعة البروتين المكون للأنزيم (تلفه أو دنترته)، مما يفقده شكله المميز وقدرته على العمل بفعالية، وقد يتوقف نشاطه تمامًا. لذلك، التغيرات القصوى في درجات الحرارة تكون ضارة لمعظم المخلوقات الحية لأنها تؤدي إلى تلف الأنزيمات وليس زيادة نشاطها بشكل مفيد.
للتفكير: ماذا يحدث لنشاط الأنزيمات عند انخفاض درجة الحرارة بشكل كبير عن الدرجة المثلى؟ كيف تتكيف بعض الكائنات الحية للعيش في بيئات ذات درجات حرارة قصوى (مرتفعة جداً أو منخفضة جداً)؟
(الكتاب الثاني، الجزء الثالث: التفاعلات، الفصل الثالث: علم البيئة، وانتقال الطاقة داخل المنظومة البيئية، الدرس 2-3: البيئة غير الحيوية - درجة الحرارة، صفحة 66)

الإجابة الصحيحة (الماء الملوث والهواء الملوث)
الحفاظ على البيئة الفيزيائية يعني حمايتها من التدهور وضمان استدامتها. العوامل التي تساهم في الحفاظ على البيئة الفيزيائية هي تلك التي تدعم الحياة وتوفر موارد نظيفة.
* الماء النظيف ضروري لجميع أشكال الحياة.
* الهواء النقي ضروري للتنفس.
* الغذاء (الذي يعتمد على بيئة صحية لإنتاجه) ضروري لبقاء الكائنات الحية.
أما (الماء الملوث والهواء الملوث) فهما يمثلان تدهوراً للبيئة الفيزيائية وتهديداً لصحة الكائنات الحية، وبالتالي ليسا من العوامل التي تحافظ على البيئة، بل على العكس، هما من المشاكل التي يجب مكافحتها للحفاظ على البيئة.
للتفكير: ما هي بعض الأنشطة البشرية التي تؤدي إلى تلوث الماء والهواء؟ ما هي أهمية الحفاظ على التربة كجزء من البيئة الفيزيائية؟
(الكتاب الثاني، الجزء الثالث: التفاعلات، الفصل الثالث: علم البيئة، وانتقال الطاقة داخل المنظومة البيئية، الدرس 7-3: الحفاظ على البيئة - أهمية البيئة الفيزيائية، الصفحات 78-79)

الإجابة الصحيحة (المنتج)
هرم الطاقة هو تمثيل بياني يوضح كمية الطاقة المتاحة في كل مستوى غذائي في سلسلة غذائية أو شبكة غذائية. تكون قاعدة الهرم دائمًا هي (المنتجات)، وهي الكائنات الحية التي تستطيع صنع غذائها بنفسها (مثل النباتات الخضراء التي تقوم بعملية البناء الضوئي). المنتجات تحتوي على أكبر كمية من الطاقة في النظام البيئي، وهي التي تدعم جميع المستويات الغذائية الأخرى.
تنتقل الطاقة إلى المستويات الأعلى عندما تتغذى الكائنات الحية على بعضها البعض:
* (المستهلك الأولي) يتغذى على المنتجات (مثل الحيوانات العاشبة).
* (المستهلك الثانوي) يتغذى على المستهلك الأولي (مثل الحيوانات اللاحمة). * (المستهلك الثالث) يتغذى على المستهلك الثانوي.
يفقد جزء كبير من الطاقة (حوالي 90%) عند الانتقال من مستوى غذائي إلى المستوى الذي يليه، لذلك يكون الهرم ضيقًا عند القمة.
للتفكير: لماذا تقل كمية الطاقة كلما انتقلنا إلى مستويات أعلى في هرم الطاقة؟ ما هي أشكال فقدان الطاقة بين المستويات الغذائية؟
(الكتاب الثاني، الجزء الثالث: التفاعلات، الفصل الثالث: علم البيئة، وانتقال الطاقة داخل المنظومة البيئية، الدرس 6-3: هرم الطاقة، صفحة 76)

الإجابة الصحيحة (الهيدريلا)
النباتات المائية تتكيف بطرق مختلفة للعيش في البيئات المائية.
* (الهيدريلا Hydrilla) هو نبات مائي يعيش مغموراً بالكامل تحت سطح الماء.
الخيارات الأخرى:
* (زنبق الماء Water lily) هو نبات مائي تكون أوراقه وأزهاره طافية على سطح الماء، بينما جذوره وسيقانه مغمورة (مغمور جزئياً).
* (النباتات اللازهرية (السراخس) Ferns) معظم السراخس نباتات أرضية، على الرغم من أن بعض الأنواع القليلة يمكن أن تكون مائية أو شبه مائية، ولكنها ليست بالضرورة مغمورة بالكامل كمثال نموذجي للنباتات المائية المغمورة.
* (ياسنت الماء Water hyacinth) هو نبات مائي طافٍ، حيث يطفو بأكمله على سطح الماء.
للتفكير: ما هي التكيفات التي تمتلكها نباتات الهيدريلا للعيش مغمورة بالكامل في الماء؟ اذكر أمثلة أخرى لنباتات مائية طافية ومغمورة جزئياً.
(الكتاب الثاني، الجزء الثالث: التفاعلات، الفصل الثالث: علم البيئة، وانتقال الطاقة داخل المنظومة البيئية، الدرس 2-3: البيئة غير الحيوية - الماء، صفحة 67)