للتفكير:على الرغم من أن المستخدم لا يستطيع تغيير نص الـLabel، هل يمكن للمبرمج تغييره من خلال الكود؟ اذكر مثالاً.

مفهوم:ما هي الفائدة الرئيسية من تقسيم المشروع إلى برامج فرعية بدلاً من كتابة كود طويل ومتصل؟

مثال:في نظام مدرسي، الطالب والمدرس كلاهما يثبت هويته (المستوى الأول)، ولكن المدرس لديه صلاحيات (المستوى الثاني) لوضع الدرجات، بينما الطالب لديه صلاحيات لعرضها فقط.

للتفكير:اذكر مثالاً واقعياً (دون ذكر أسماء) لكيفية تأثير التشهير الإلكتروني على شركة أو شخصية عامة.