التمرين الثالث: الظرف المتصرف (بنك الكلمات)

اختر الكلمة المناسبة من البنك لتكمل الجملة، مع الانتباه للضبط (التشكيل) بناءً على إعرابها ظرفاً أو غير ظرف.

كان ....... الخميسِ ممطراً.

يومُ
يوماً

التمرين السابع: تحليل نص شعري (اختيار من متعدد)

قال أبو العتاهية يرثي بعض إخوانه:
وقد كنتُ أغدو إلى قصرهِ ... فقد صرتُ أغدو إلى قبرهِ
فتىً لم يُخَلِّ الندى ساعةً ... على عُسْرهِ كان أو يُسْرهِ
تظَلُّ نهارَكَ في خيـرِهِ ... وتأمنُ ليلَكَ من شــــرهِ
أتتــــهُ المنيــةُ مغتـــالةً ... رويداً تخلّلُ من سِـــــترهِ
فلم تُغْنِ أحفادُه حولَــهُ ... ولا المُزمعون على نصرِهِ

إعراب كلمة (نهارَكَ) في البيت الثالث:

شرح السؤال

متى تظل في خيره؟ نهارك.

كلمة (حولَهُ) في البيت الأخير تُصنف على أنها:

شرح السؤال

هل الجهات المحيطة بالشيء لها حدود مغلقة؟

Exercise B: (Track 47) Listen again and answer the questions.

استمع إلى المقطع الصوتي (Track 47) لخبيرة التغذية، ثم أجب عن الأسئلة باختيار الإجابة الصحيحة. إذا لم يتوفر المقطع الصوتي حالاً، يمكنك قراءة "نص التسجيل الصوتي" الموجود في قسم (دليل الدرس) على المنصة.

What do chemicals add to soft drinks?

شرح السؤال

كلمة chemicals تعني (مواد كيميائية)، و add تعني (تضيف)، و soft drinks (المشروبات الغازية). ما الشيء الذي تعطيه هذه المواد الصناعية للمشروب ليصبح شكله جذاباً للعين؟

1 من {{ total_questions_count }}
المزيد من الأسئلة؟