التمرين الأول: التمييز بين المشكلات

اقرأ كل موقف، ثم اختر المشكلة التي يعبّر عنها.

اتفق والدَا رائد معه على مواعيد الخروج والعودة، لكنه يريد إلغاء المواعيد كلها وألا يحدد له أهلُه أي وقت. أي مشكلة توضّح رغبته في إلغاء المواعيد؟

شرح السؤال

ما الذي يريد تغييره هنا: نظامًا للأسرة، أم رأيًا يُعرض عليه، أم علاقة برفاقه؟

حين فكرت مريم في اختيار نشاط جديد، رفضت سماع رأي أمها أو أبيها، وأصرت على أن تتخذ القرار دون الاستماع إلى أحد. أي وصف يطابق سلوكها؟

شرح السؤال

افحص ما سبق القرار: هل رفضت تنظيمًا منزليًا، أم استبعدت الاستماع إلى الآراء؟

منذ صار حسام يرافق مجموعة جديدة من زملائه، أخذ يتبنى تصرفات غير مناسبة كان يتجنبها من قبل. كيف يُصنَّف تغير حسام في علاقته بزملائه؟

شرح السؤال

انظر إلى اتجاه التأثير: من غيّر سلوكه بعد انضمامه إلى المجموعة؟

كلما اعترض أخو مازن على طلب له، دفعه مازن وهدده حتى ينفذ ما يريد. كيف يُصنَّف هذا التصرف تجاه أخيه؟

شرح السؤال

ما الذي يُستخدم لحسم الخلاف في الموقف: الحوار، أم الإيذاء لإجبار شخص على فعل شيء؟

1 من {{ total_questions_count }}
المزيد من الأسئلة؟