الإجابة الصحيحة هي (خطأ).

رغم أن المكونات المذكورة (منتجات، مستهلك أول، مستهلك ثاني) هي أجزاء من السلسلة الغذائية، إلا أن الرسم المعروض في ورقة الامتحانيمثلها بشكل خاطئ.

في السلسلة الغذائية الصحيحة، كما في الشكل (3) بالكتاب المدرسي، يتجه السهم من الكائن المأكول إلى الكائن الآكل ليمثل انتقال الطاقة. الرسم في السؤال يظهر الأسهم متجهة من المستهلك الأول والثاني عائدة إلى المنتجات، وهو مسار غير صحيح لتدفق الطاقة، مما يجعل التمثيل خاطئًا.

الفصل الأول: مفهوم البيئة وأهميتها، سلسلة الغذاء (الدورة الغذائية)، صفحة 18

الإجابة الصحيحة هي (خطأ).

على الرغم من أن التسميات (منتجات، مستهلك أول، مستهلك ثاني) صحيحة، إلا أن الرسم الموجود في ورقة الامتحان يحتوي على خطأ جوهري في تمثيل السلسلة الغذائية. اتجاه الأسهم لا يمثل التدفق الصحيح للطاقة.

في السلسلة الغذائية الصحيحة، كما هي موضحة في الشكل (3) بالكتاب المدرسي، يجب أن يتجه السهم من المنتج إلى المستهلك الأول، ومن المستهلك الأول إلى المستهلك الثاني، وهكذا ليعبر عن انتقال الطاقة. أما الرسم في السؤال فيظهر الأسهم وهي تعود من المستهلكين إلى المنتجات، وهو ما يخل بتمثيل مسار الطاقة الصحيح.

الفصل الأول: مفهوم البيئة وأهميتها، سلسلة الغذاء (الدورة الغذائية)، صفحة 18