1- مرحلة الانبعاث: هي اصطلاح أطلق على المرحلة الثانية من العصر الحديث. شرح السؤال كلمة (الانبعاث) تعني الاستيقاظ والنهوض من الرقاد. فهل منطقياً أن تكون هذه هي المرحلة الثانية أم هي الشرارة الأولى التي بدأت بها النهضة؟ صح خطأ الإجابة الصحيحة: خطأالعبارة خاطئة لأن مصطلح (مرحلة الانبعاث) أطلق على المرحلة الأولى من الفترة الأولى للعصر الحديث، وهي بمثابة اليقظة الأولية من سبات العصور المتأخرة.🌱 كيف تنمو الآداب؟ يمر الأدب بعد الركود بثلاث مراحل: الانبعاث (محاكاة القديم لتعلم أصول اللغة)، التطور (إدخال التجديد)، ثم النضج والاكتمال (الاستقلال بشخصية أدبية حديثة).القسم الأول: إطلالة على العصر، الدرس: النهضة العربية الحديثة، الصفحة: 13.
2- النهضة مصطلح: شرح السؤال هل النهضة تعني الانسلاخ من ماضيك وتقليد الآخرين تقليداً أعمى؟ أم أنها تتطلب الاعتماد على الجذور مع الانفتاح على النافع من حضارات الآخرين؟ حضاري يراد به تقليد الأمم المتقدمة في كل شأن يراد به المحافظة على الواقع دون تغيير يراد به الاعتماد على النفس ورفض كل وافد حضاري تنويري يراد به إحياء القديم، والاستفادة من الوافد النافع الإجابة الصحيحة: حضاري تنويري يراد به إحياء القديم، والاستفادة من الوافد النافعالنهضة مصطلح حضاري وتنويري متوازن، يسعى لتجاوز التخلف والجمود عبر مسارين متوازيين: إحياء التراث القديم الأصيل للحفاظ على الهوية، والاستفادة من الأمم المتقدمة الحديثة (الوافد النافع) لمواكبة ركب الحضارة.⚖️ قانون التقدم: الأمة التي ترفض القديم تضيع هويتها كالشجرة بلا جذور، والأمة التي ترفض الجديد الوافد تتخلف عن الركب كالشجرة بلا ماء. المعادلة السحرية هي (الأصالة والمعاصرة).القسم الأول: إطلالة على العصر، الدرس: النهضة العربية الحديثة، الصفحة: 13.
3- الانبعاث عند المؤرخين يعني: شرح السؤال فكر في تقسيم الفترات التاريخية للأدب الحديث. الانبعاث هو شرارة البداية. الحياة بعد الموت الفترة الأولى من العصر الحديث نهاية العصر الحديث اليقظة بعد السبات الإجابة الصحيحة: الفترة الأولى من العصر الحديثاصطلح المؤرخون الأدبيون على إطلاق كلمة (الانبعاث) للدلالة على المرحلة الأولى من الفترة الأولى من العصر الحديث، وهي المرحلة التي بدأ فيها الأدب يستيقظ من سباته وينفض عنه غبار الجمود والتقليد الأعمى.ملاحظة: على الرغم من أن المعنى اللغوي للانبعاث قد يعني (اليقظة بعد السبات) أو (الحياة بعد الموت)، إلا أن السؤال يستفسر عن المصطلح عند المؤرخين لتحديد الحقبة الزمنية.القسم الأول: إطلالة على العصر، الدرس: النهضة العربية الحديثة، الصفحة: 13.
4- في مرحلة التأثر استفاد العرب من الغرب في مجالي العلم والأدب عن طريق: شرح السؤال كيف كان يتم نقل المعرفة الأوروبية الحديثة إلى العالم العربي في عهد محمد علي باشا وغيره؟ هل كان بانتظارهم للقدوم أم بإرسال الطلاب إليهم؟ تقليدهم في كل شيء تشجيع الإقامة عندهم البعثات الدراسية قبول الاستعمار الإجابة الصحيحة: البعثات الدراسيةاستفاد العرب من كل ما يقدمه الغرب في مجالي العلم والأدب عن طريق البعثات الدراسية (مثل بعثات محمد علي إلى فرنسا)، حيث درس الطلاب هناك ونقلوا تلك المعارف والعلوم عبر الترجمة والتأليف عند عودتهم.✈️ قوة الاحتكاك الثقافي: البعثات لم تنقل نظريات علمية فحسب، بل نقلت أشكالاً أدبية جديدة لم يعرفها العرب كالمسرحية والرواية والمقالة. السفر لا يغير فقط الأفراد، بل يغير الأوطان بأكملها!القسم الأول: إطلالة على العصر، الدرس: النهضة العربية الحديثة، الصفحة: 14.
