Unit 3: Our World

Lesson 2: Our Growing World

الصفحات: Course Book: 38؛ Workbook: 32.

في هذا الدرس: تخيّل خبرًا يقول إن الناس أصبحوا taller، وآخر يقول إنهم يعيشون longer، وثالثًا عن population increasing. كيف نعرف ما الذي تغيّر فعلًا، وما سبب التغير، وما سرعته؟ ثم ماذا قد يحدث إذا استمر؟ سنبدأ بقراءة headlines، ونستخرج الأدلة من أخبار الاستماع، ثم نصوغ نتائج ممكنة باستخدام If ... , will ....

🎯 Language Focus

يربط هذا الدرس بين وصف التغيرات الجارية باستخدام Present Continuous، مثل People are growing taller.، وبين التحدث عن نتائج مستقبلية ممكنة باستخدام First Conditional: If + present simple, will + base verb.

نتدرّب كذلك على قراءة headlines، والاستماع للحصول على specific information، وكتابة ملاحظات قصيرة عن rate of change وcause of change، وفهم القياسات مثل 2 cm every ten years.


🌍 21st Century Skills

يحدّد دليل المعلم مهارة Media Literacy: Inferring information from a picture, story or leaflet. فالعنوان الصحفي والصورة يساعدان على توقع الموضوع قبل القراءة أو الاستماع، ثم نختبر توقعاتنا بالأدلة الفعلية بدل معاملتها على أنها حقائق مؤكدة.

كما يدعم نشاط الاستماع تنظيم المعلومات في جدول من ثلاثة أعمدة: التغير، ومعدله، وسببه؛ وهذه ممارسة مرتبطة مباشرة بمهام كتاب الواجب.


📚 Vocabulary Box

مفردات الدرس في دليل المعلم:

Word / Expressionالمعنى في سياق الدرس
increaseيزداد؛ زيادة
causeسبب؛ يسبب
at a rate ofبمعدل
expectيتوقع
life expectancyالعمر المتوقع
columnعمود في جدول
continueيستمر
perلكل / في كل

مفردات داعمة واردة في أنشطة الدرس: population (السكان)، birth rate (معدل المواليد)، death rate (معدل الوفيات)، health services (الخدمات الصحية)، better food (غذاء أفضل). لاحظ أن increase يمكن أن تكون اسمًا أو فعلًا بحسب موضعها.


A Use the newspaper headlines and the pictures to answer this question. Which news stories do you expect to find these words and phrases in? Write the numbers.

عنوان الصحيفة headline قصير، وقد يحذف كلمات تظهر في الجملة العادية. في الكتاب ثلاثة عناوين:

  1. People Growing Taller — ازدياد طول الناس.
  2. People Living Longer — عيش الناس مدة أطول.
  3. Population Increasing — تزايد عدد السكان.

اربط كل خبر بقرائنه: better food و2 cm every ten years يرتبطان بالخبر الأول؛ life expectancy وbetter health services بالثاني؛ birth rate و6 million بالثالث.

من العنوان إلى الجملة
HeadlineFull sentence
People Growing TallerPeople are growing taller.
People Living LongerPeople are living longer.
Population IncreasingThe population is increasing.

في الجملة الكاملة نحتاج are/is مع الفعل المنتهي بـ-ing. فـPeople grow taller تعبير عام ممكن نحويًا لكنه لا يماثل الصياغة المستمرة المستهدفة هنا.


B Listen and check your ideas.

بعد التوقع من العناوين والصور، يأتي الاستماع إلى Track 8 للتحقق من الإجابات. ينقل دليل المعلم مضمون التسجيل في ثلاثة أخبار قصيرة. المعلومات التالية مأخوذة من النص الدراسي، ولا تمثّل إحصاءات حديثة عن ليبيا.

What is happening?Rate of changeCause of change
People are growing taller.2 cm every 10 yearsbetter food
People are living longer.1 year every 5 yearsbetter health services
The population is increasing.slowly each yearhigher birth rate and lower death rate

يذكر الخبر الثاني أن المولود الجديد في ليبيا يمكن أن يتوقع العيش 70 years or more وفق نص الكتاب؛ ويذكر الخبر الثالث أن عدد السكان over 6 million وفق النص نفسه. هذه الأرقام في الخبر ليست معدلات للتغير: العدد أو العمر المتوقع ليس مثل 1 year every five years.

كيف ندوّن ملاحظة قصيرة؟

بدل نسخ جملة طويلة مثل People are growing taller because of better food. يمكن تسجيل السبب فقط: better food. وبدل كتابة جملة كاملة عن المعدل: 2 cm / 10 years. المهم عدم الخلط بين change (ما يتغير)، وrate (سرعته)، وcause (سببه).

يظل الاستماع الفعلي إلى التسجيل نشاطًا مستقلًا ومفيدًا؛ قراءة الجدول هنا تدعم الفهم ولا تحل محل مهارة Listening.


Talking about future consequences

إذا استمر تغير حالي، يمكن أن نتوقع نتيجة مستقبلية. نستخدم First Conditional عندما نتحدث عن شرط ممكن ونتيجته المحتملة:

If + present simple, will + base verb

If people grow a lot taller, we will need bigger houses.

If the population increases, we will need more food to feed everybody.

في كل مثال يأتي present simple بعد if (grow / increases)، ثم will والفعل في صورته الأساسية (will need). لا نقول عادةً If the population will increase ... للتعبير عن هذا النوع من الشرط المستقبلي.

عند تقديم جملة الشرط نضع فاصلة بعدها: If people live longer, families will change. ويمكن تقديم النتيجة دون هذه الفاصلة: Families will change if people live longer.

مثال إضافي للتوضيح، وليس اقتباسًا من الكتاب: If it rains tomorrow, we will stay at home. النتيجة هنا مشروطة باحتمال وقوع المطر، وليست خبرًا مؤكدًا.


C Now do Exercises A to D on page 32 of the Workbook.

يجمع كتاب الواجب أربع مهام متكاملة: كتابة headlines في جمل كاملة، وتسجيل rate of change بعد الاستماع، وتحديد cause of change، ثم إكمال توقعات مستقبلية باستخدام First Conditional.

التدريب التفاعلي في تفكير يساعد على تثبيت الفروق بين هذه المهارات، لكن ينبغي أيضًا العودة إلى صفحة 32 لإكمال الجدول والجمل كتابةً، والاستماع إلى Track 8 عند توفره.


التمارين المرتبطة بهذا الدرس

  • A. Complete the headlines with the correct verb forms.

    إكمال الجمل الثلاث بصيغ الأفعال الصحيحة، ثم كتابة العناوين الصحفية في صورة جمل كاملة في Exercise A من Workbook.

  • B. Now listen to track 8 again and complete the information in column 2.

    اختيار معدل التغير المذكور في أخبار الدرس، مع استكمال عمود المعدلات في Workbook والاستماع إلى Track 8 إن كان متاحًا.

  • C. What is causing these changes? Write short notes in column 3. Then listen again to check.

    ربط كل تغير بسببه واختيار العبارات الصحيحة من بنك الكلمات، ثم تدوين الأسباب في Exercise C بالكتاب.

  • D. What may happen if these changes continue? Finish the sentences.

    التمييز بين النتائج المستقبلية الصحيحة نحويًا والمرتبطة بالشرط، ثم كتابة إجابات شخصية مناسبة في Workbook.

  • Additional Practice: Understanding Change and Future Consequences

    تطبيق المفردات وقاعدة First Conditional على أسئلة إضافية من تفكير، مكملة لتمارين الكتاب.

تأمّل — Reflection

قد نسمع خبرًا عن population growth، لكن معرفة العدد وحدها لا تخبرنا عن rate of change أو cause. كيف يختلف التخطيط لبناء schools أو hospitals عندما نعرف سبب التغير وسرعته؟ وما الفرق بين جملة تصف واقعًا حاليًا وجملة تبدأ بـIf وتتوقع احتمالًا مستقبليًا؟

المزيد من المحتوى؟

سجل للوصول إلى المزيد